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王鑫:网络营销教学研究需要更具颠覆性意义

2014-7-30 14:32| 阅读次数: 475| 发布者: angun

摘要: 7月28日,第七届中国网络营销大会在北京召开,在28日的中国互联网职业能力培养与教育发展论坛上,来自山东商业职业技术学院工商管理学院院长王鑫针对“示范校建设驱动的网络营销教学探索”做了精彩发言。王鑫认为,高 ...

7月28日,第七届中国网络营销大会在北京召开,在28日的中国互联网职业能力培养与教育发展论坛上,来自山东商业职业技术学院工商管理学院院长王鑫针对“示范校建设驱动的网络营销教学探索”做了精彩发言。

王鑫认为,高职电子商务专业是一个在逆境中求生存的专业,电子商务专业教学讲求其规律性,所以教学一定是要有平稳秩序的,而电子商务人才培养方案也需要维持这样的平衡,一边要动态跟踪行业的变化,另外一边要保持这样一种教学的平稳秩序。

王鑫表示,目前国际通用的CDIO教学模式,即以产品、过程和系统的构思、设计、实施、运行全过程周期为背景,以CDIO教学大纲和标准为基础,让学生以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力,包括个人的科学和技术知识、终身学习能力、交流和团队工作能力,以及在社会及企业环境下建造产品和系统的能力。除了适用于工科专业教学,也完全可以用于电子商务专业教学模式的中,这里的CDIO大纲和标准就是可以用来维持电子商务专业的秩序平稳的一个法宝,这就是能够实现我们教学管理的标准化。

王鑫说,电子商务教学秩序首先要有标准化,标准化首先要制定出来我做标准的人才培养方案,而标准的人才培养方案第一步就是调研,调研的过程就需要根据我高职的教学重点来规划保证在教学时候,一方面保证其全面性,另一方面保证培养方案可以做到有的放矢。

“我们必须用我们的专业加强其他专业知识的提升”王鑫最后强调,在山东商业职业技术学院电子商务目前的教学研究看来,由于电子商务专业与市场营销专业的关系愈加紧密,在线上与线下的商业环境大背景下,电子商务教学模式的改革需要再多探索一些方式,从而让电子商务教学模式的改革更具颠覆性意义。


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