7月28日消息，今日在2014第七届中国网络营销大会的互联网职业能力培养与教育发展论坛中，浙江经贸职业技术学院盘红华从网络营销课程现状分析、网络营销项目教学设计到网络营销教学的深入思考三个方面，分享了网络营销教学中，如何设计项目教材与教学思路。
在互联网高速发展的当下，越来越多的领域开始深入互联网的应用。作为院校代表的盘红华老师表示，网络营销的发展已存在任何经济活动，对于教学而言，网络营销教材内容的更新速度远远低于技术本身的发展，这就意味着网络营销教学体系的设计已经落后于现在信息技术的发展。 面对网络营销项目教学设计思路的问题，盘老师表示，对高校来说，可以从教学整体思路出发，核心定位项目教材对学生提升的方向，改善实践教学方法，通过创新型微视频营销手段，引发同学之间的相互讨论，并借助对微视频营销创意的掌握，实施自我设计与制作的实操训练。 就目前的网络营销项目教学改革，盘红华也给出了建议：“网络营销项目改革更多的是去培养学生树立起正确的网络营销观，为相应的科学研究提供了丰富的素材，但是深入的、系统的教学研究还是不足的，有必要积极地提倡，可以通过深入交流、校企合作、人才系统化培养这几点入手。”理论与实际结合是做好任何事情的必由之路，是盘红华老师提出的基本思路，更是促进网络营销项目教学发展改革的必要条件。 |
