三、   课程教学的基本要求

本课程属于专业基础理论课，在很好把握整个宏观经济学体系的前提下，教师应首先着重加强基本理论、重点和难点问题的讲解，使学生融会贯通宏观经济学知识；其次，还应该更多地联系中国宏观经济的现实问题，但是不能就事论事，要注意引导学生学会理论分析；再有，在教学手段上可以采用多媒体，设置课件链接，从互联网上寻找最新素材。学生除了听课之外，可以安排1－2次课堂讨论，课后应有一定的自习准备，同时还要求至少做4次课外作业，课外作业成绩占总成绩的30％。考试采用闭卷方式，题型包括解释概念、计算题、简答题、辨析题和论述题。考试成绩占总成绩的70％。

四、   建议教材及教学参考书