一、课程性质和目的
      本课程是为经济管理类专业本科生开设的专业选修课。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握股份制的基本概念、基础知识、理论和方法，能运用所学知识对我国企业建立股份制中存在的理论问题和实际问题分析，和培养解决一般股份制问题的能力。
      二、课程教学内容：
现代企业制度（4学时）
      了解社会主义市场经济，掌握现代企业制度，理解建立现代企业制度，发展股份制。
主要内容：市场经济的本质和一般特征，社会主义市场经济新体制的基本框架；现代企业制度概念及特征，企业法人产权制度；积极、稳步地建立规范的现代企业制度，建立现代企业制度难点。
      自学：市场经济的本质和一般特征，社会主义市场经济新体制的基本框架。
股份制度（5学时）
      理解股份制度的含义和主要内容；理解股份制经济的基本特征和性质；了解股份制在社会经济发展中的功能；了解股份制度的产生和发展。
      主要内容：股份制的含义，股份制企业的类型，股份制度的主要内容；股份制度的产权关系，股份制经济的基本特征，股份制度的性质；股份制、证券市场在经济发展中的功能，资本证券化是市场经济发达的标志；股份制度的起源、扩大、形成和发展，股份制在当代的发展和变化。
      自学：股份制度的产生和发展。
社会主义股份制度（5学时）
      了解我国试行股份制的基本经验；理解企业产权制度改革与股份制；理解股份合作制的前途广阔；理解股份制企业的规范化。
      主要内容：股份制的实践和基本经验，股份制、证券市场发展的概况和前景，现代经济产权制度的创新和科学化，国有企业产权制度的弊端，改革企业制度需要股份制，国有企业实行股份制不会否定公有制，股份合作制的优越性和应注意的问题；我国当前股份制经济的缺陷和矛盾以及股份制企业规范化的目标。
      自学：股份制的实践和基本经验，股份制、证券市场发展的概况和前景。
股份公司（6学时）
      理解股份公司的涵义和形态特征；理解股份公司的设立；理解股份公司的管理体制；了解股份公司的饿主要财务报表；理解股份公司的合并与解散。
      主要内容：股份公司的涵义及典型形态和特点，创立股份公司的程序和前提条件，股份公司的管理机构：股东大会、董事会、监事会及其职权、总经理负责制；公司的主要财务报表：资产负债表、损益表和盈亏拨补表；股份公司的合并与解散。
      讨论：不同形态的股份公司之间异同。
公司治理结构和督导机制（5学时）
      理解科学的法人治理结构和督导机制；了解公司治理结构和督导机制的模式；理解中国公司治理结构和督导机制；了解培育职业企业家。
      主要内容：法人治理结构和督导机制含义，建立完善法人治理结构和督导机制的动因，不同类型的公司管理模式：市场导向型、全能银行型、立足于“主银行”体系上的管理模式；我国公司治理结构和督导机制的设计、现状，完善公司治理结构和督导机制，公司治理结构和督导机制发展和创新；企业家价值的社会评价，企业家的激励机制。
      自学：公司治理结构和督导机制的模式。
公司职工持股制度（5学时）
      了解职工持股制度的理论研究；了解职工持股制度的产生和发展；了解职工持股制度的国际经验；理解中国职工持股制度的实践。
      主要内容：职工持股制度的理论研究：社会财富分配调节论、工人参与“共同治理”理论、利润分享理论、劳动者产权理论。职工持股制度的本质和历史、基本内容、法律规定和税收优惠、社会效果和意义；职工持股制度的国际经验：美国、日本、加、澳的职工持股制度的特色；中国职工持股制度的定位和意义，现状和问题、重建规范职工持股制度。
      自学：职工持股制度的国际经验。
      讨论：重建规范中国职工持股制度。
 股票和股票市场（6学时）
      理解股票及其种类；理解股票的价格；理解股票发行市场和交易市场；了解证券经营商。
      主要内容：股票性质和特点、种类、地位和作用，股票的面值和帐面价值，股票的价格及其变动，影响股票市场价格变动的因素，股票发行市场结构、发行条件、手续和程序、承销方式，股票流通市场构成、性质和作用、上市制度，证券商的种类、风险防范和监督。
三、课程教学的基本要求
股份制经济是理论性和应用性较强的课程，因此，教学方法上，采用课堂讲授、讨论以
及自学等方式进行。教师在课堂上应对该课程的基本概念、理论和制度进行必要讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授过程中应注意理论联系实际。通过案例、讨论，加深学生对有关概念、理论的理解，并应用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识量。考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
      总评成绩：平时成绩20%，闭卷考试占80%。
      四、建议教材及教学参考书：
      [1] 于纪渭，《股份制经济学概论》，复旦大学出版社，2001年2月；
      [2] 吕英斌，《股份经济学》，中国科学技术出版社，1996年7月；
      [3] 李明文 贾常先，《现代股份经济学》，中国广播电视大学；
      [4] 倪海英，《现代股份制公司管理》，中国经济出版社。