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西北农林科技大学《电子商务导论》教学大纲
本文是西北农林科技大学《电子商务导论》教学大纲。要求学生能够系统的接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决电子商务运作与管理问题的能力。
课程的性质和任务
本专业培养具备计算机科学技术知识及应用能力,掌握现代通信与网络技术、网络营销策略、电子商务政策法规以及商务管理等方面的知识与能力,能在国家信息产业、各级经济管理部门、工商企业、金融机构等部门从事电子商务实践与管理、电子商务系统设计与实施的专门人才。
教学的基本要求
根据所学课程内容,要求学生能够系统的接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决电子商务运作与管理问题的能力。
专业与学时
本大纲适用于信息管理专业的《电子商务》课程的教学,总学时 50学时,课程教学时数分配见表1,具体实验内容与所需实验、仪器设备见表2。
表 1 电子商务课程教学时数分配表
课程内容
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授 课 |
实 验 |
小 计 |
第一章 导论 |
4 |
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第二章 电子商务基础 |
4 |
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第三章 电子商务系统的设计方法 |
10 |
4 |
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第四章 电子商务的结构 |
6 |
2 |
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第五章 电子商务相关的信息处理技术 |
6 |
4 |
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第六章 电子商务实例 |
4 |
6 |
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表 2 实验内容及所需设备
实 验 内 容 |
时数 |
实验设备 |
实验一 编写 DHTML 与 XML |
4 |
微型计算机 |
实验二 编写服务器端ASP程序 |
4 |
微型计算机 |
实验三 电子交易实验 EDI |
2 |
微型计算机 |
实验四 电子商务B2B、B2C案例分析 |
2 |
微型计算机 |
实验五 企业电子商务案例综合分析 |
4 |
微型计算机 |
合 计 |
16 |
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教材及参考文献
教材:覃征《电子商务导论》 人民邮电出版社,2002
主要参考文献:
[1]曾强.电子商务的理论与实践 北京:中国经济出版社,2000
[2]晏维龙.网络企业经营术 南京:江苏人民出版社,2000
[3]Andrew S.Tanenbaum. 计算机网络 北京:清华大学出版社 1999
[4]Ravi Lalakota,Andrew B.Whinston 电子商务管理、技术、应用 北京:清华大学出版社 2000
教学内容
第一章 导论
主要讲述:电子商务的产生与发展,电子商务研究的目的、内容和方法,电子商务的分类及特征。
重点:电子商务的技术发展。
第二章 电子商务基础
主要讲述:电子商务框架体系,电子商务组织与管理 ( 微观的企业组织和与电子商务相关的管理问题 , 如 SCM 、 CRM 、 BPR 等 ) ,电子商务经济学基础 ( 电子商务中的一些基本经济规律 ) ,电子商务基本流程 ( 交易前、交易中、交易后 ) 。
重点:电子商务的主要支撑环境(常用的数学模型,金融工程及相关经济学基础)。
难点:电子商务的支付技术。
第三章 电子商务系统的设计方法
主要讲述:电子商务软、硬件平台选择,电子商务系统设计的常用工具,电子商务的集成框架、集成方案、集成原则。
重点:电子商务系统设计中的常用数据库,如 MS SQL SERVER 、 ORACLE 、和 Sybase SQL Server 等。
难点:基于 WEB 的开发技术和工具,如 PHP , CGI 和 ASP 等。
第四章 电子商务的结构
主要讲述:电子商务的基本结构,电子商务的应用优化。
重点: 电子商务的主要运营模式:零售交易 B2C 及企业间交易 B2B ,了解电子商务的顶层结构图。
难点:电子商务的三层体系结构。
第五章 电子商务相关的信息处理技术
主要讲述:电子商务网站技术,电子商务安全技术,电子商务与 EDI 。
重点: 电子商务网站规划,智能化信息处理 。
难点: EDI 标准体系及在此基础上构建电子商务的方法。
第六章 电子商务实例
主要讲述:银行电子商务实例, IBM 电子商务解决方案。
重点: 选择企业信息化的典型案例进行演示和模拟,体会企业中电子商务的作用;有针对性对某类企业信息化问题进行电子商务解决方案的设计。
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