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7月11日消息,在今日上午举行的2009网络营销大会互联网领袖论坛中,教育部电子商务教指委副主任、西安交通大学经济与金融学院副院长李琪发表了《突破人才瓶颈,促进互联网发展》的主题演讲。李琪表示互联网发展依靠五种人才的培养与使用,而网络营销是电子商务与市场营销的交集。人才作为产业发展的根本核心,是全面推进产业进步的源泉。这在互联网人才培养方面主要表现为如何在“政产学研用”的五面发展上找到与网络营销的契合点,为互联网发展提供最为坚实的基础。
李琪表示,知识只是基础,能力是需要磨练,但素质是人才的根本核心。他通过教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会课题《人才培养的知识体系、能力体系和素质体系建设》提出了新形势下突破人才培养瓶颈问题的多点思考。李琪介绍,通过对学生能力框架、体系,素质框架、体系的多方调研,显示出大学生能力提升主要出现在三年级过渡到四年级时期。这段时间,学生能力的重要性趋势变化主要体现在接受(学习)能力的走低和综合能力的走高上,随着学生专业知识的学习以及对能力认识水平的提高,综合能力越来越为大家所重视,但变化幅度未见太明显改变。学生普遍认为学习能力、知识信息运用能力以及综合能力是必须掌握的能力条件,而教师则更期待学生在创新发展及自我表现上的突破。调研中,企业从人才接收方面表现出更强的社会化要求。企业认为充分具备独立思考、综合处理以及变通观察理解能力是学生必须具备的条件。
在素质调研方面,李琪介绍,学生最为关注身心素质,其次是人文素质与政治素质;而教师则更偏向于专业素质,对学生的专业性期待更高。企业偏重于“诚信为本、交往相符”的素质要求。
谈及人才培养,李琪认为,只有能力与素质的双向结合才能全面促进人才在“应用中创新,在创新中应用”的发展核心。
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