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温州大学城市学院管理分院《市场营销》教学大纲

已有 1690 次阅读 2011-9-12 23:57 |个人分类:大纲|系统分类:市场营销大纲 | 市场营销, 学院, 温州大学, 管理, 教学

课程编号：

课程英文名称：Marketing

课程类别：学科基本课

学分/总学时：3学分/ 54学时

开课对象：07人力资源本科1、2班

一、课程的性质、目的和任务

市场营销学是一门研究建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的应用科学。是一门研究企业如何更好地满足消费者或用户的需要与欲望从而在激烈的市场竞争中谋求生存和发展的科学。在市场经济条件下，这门科学应是企业家们必备的理论知识。造就大批懂经营、会管理社会主义企业家正是高等财经院校培养学生的主要目标，因此，作为财经类各专业的大学生，不但要有建设社会主义的事业心、责任感，而且还要掌握在丰富的市场营销理论，精通企业经营的普遍规律和一般技巧。

通过这门课的学习，要求学生了解并熟练掌握当代市场营销学的基本理论、市场营销管理的一般程序、市场营销管理的战略与策略，最终要求学生达到能够根据企业具体的市场营销环境自主制定适宜的营销战略与策略。

本课程教学的基本任务是：通过本课程的学习，使学生比较系统地了解和掌握市场营销的基本原理、基本技能和基本方法。

二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识

先修课程：《管理学》、《西方经济学》

三、课程内容和基本要求、建议学时分配

1、市场概论（8学时）

[1]市场营销学的产生与发展

[2] 市场营销的性质、研究对象、主要任务

[3] 市场营销学的研究内容与研究方法

基本要求：了解本学科的起源和发展现状及其客观基础；熟悉学科性质和研究对象；掌握市场和市场营销的含义；掌握市场营销的指导思想五种观念的含义及其相互间的区别，熟悉现代营销观念及其新发展。

2、市场营销战略（8课时）

[1]市场营销战略的特征及意义

[2]市场营销战略规划

[3]市场营销管理与市场营销组合

基本要求：本章要求学生了解市场营销战略在营销管理中的基础性地位，理解市场营销战略的含义、特征，掌握市场营销战略规划的过程以及每一过程的主要内容，市场营销管理的过程以及每一过程的主要内容。通过本章学习，学生能够熟练掌握具体企业制定营销战略的方法，尤其要求学生能够根据企业的战略业务单位的经营现状来分析未来的投资组合决策。

3、市场营销环境（6学时）

[1] 市场营销环境的含义、特点以及分析环境的意义。

[2] 市场营销的微观环境的有关概念。

[3] 市场营销的宏观环境

基本要求：熟悉企业市场营销环境分析的必要性和方法；熟悉微观环境和宏环境的主要内容和变化趋势；熟悉企业对市场营销环境变化的对策。

4、购买者行为分析（4学时）

[1] 消费者市场的特点

[2] 消费者的动机和行为

[3] 影响消费者行为的基本因素

[4] 购买者决策过程的阶段

[5] 生产者市场的特点

基本要求：熟悉消费者市场的含义和特点；了解消费者需求变化的一般规律；熟悉消费者心理动机和行为模式及其影响因素；掌握购买者决策过程各阶段的特点和探讨相应的营销对策。熟悉生产者市场的概念、特点；掌握生产者市场购买者行为模式；熟悉影响购买者行为的主要因素；了解生产者市场购买决策过程。