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日志

福建师范大学电子商务专业《多媒体技术基础》课程标准

已有 2392 次阅读 2012-7-26 18:24 |个人分类:电子商务大纲|系统分类:电子商务大纲 | 电子商务, 师范大学, 课程

第一部分:课程性质、课程目标与要求

《多媒体技术基础》是我院计算机科学与技术本科专业的选修课程,是系统地培养计算机科学与工程人才的方向特色课程之一。本课程的目的是帮助学生除了在其它专业课的基础上对图像、语音、音频、视频的计算机处理和多媒体计算机有一定深度的认识外,能以全面、系统的观点认识多媒体通信和多媒体安全,具备分析和设计多媒体处理软件的理论基础和技术,进一步加强对其它专业课知识的理解。

教学时间应安排在第五学期(或第六学期)。这时,学生已学完高等数学、高级语言程序设计、数据结构、信号与系统、数字信号处理,这是学习《多媒体技术基础》课程必要的基础知识。在学习中,要求对经典的图像、语音、音频、视频的编码算法进行模拟实验,在此基础上提倡应用研究性学习方法,综合分析重要科技文献上的多媒体处理新算法,提出学生自己的新观点,增强创新意识和研究性学习能力。

第二部分:教材与学习参考书

教材

林福宗,《多媒体技术基础》,清华大学出版社,2002

参考书目

参考资料一:马华东,《多媒体技术原理与应用》,清华大学出版社,2002

参考资料二:http://www.thebook.com.cn/  计算机教材电子教案之《多媒体技术原理及应用》(马华东

参考资料三:胡晓峰等,《多媒体技术教程》,人民邮电出版社,2002

第三部分:教学内容纲要和课时安排

第一章  多媒体技术概述

本章介绍媒体的概念、CCITT对媒体的分类、多媒体技术的研究意义,多媒体技术的发展历程及其应用,多媒体设备介绍(音频卡、多媒体视频卡、显示器、CD-ROM驱动器、DVD驱动器、光盘刻录机、扫描仪、视频采集卡、数码相机)和多媒体的组装和设备软件(多媒体设备驱动软件)要求。

通过本章的学习,学习者要了解并掌握多媒体计算机的定义及其关键技术、分类及其发展趋势,了解多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合,了解多媒体计算机技术的发展和应用。

本章的主要教学内容(教学时数安排:4学时):

§1.1多媒体基本概念(媒体的概念、CCITT对媒体的分类、多媒体技术的研究意义)

§1.2多媒体技术的发展历程——启蒙发展阶段、标准化阶段、普及阶段

 

 

§1.3多媒体技术的应用(超文本、超媒体、标准通用标记语言、超文本标记语言、虚拟现实造型语言)

§1.4多媒体环境的建立

第二章 无损数据压缩

本章介绍目前用得较多的和最成熟的无损压缩编码技术,包括香农-范诺编码、霍夫曼编码、算术编码、行程编码和词典编码等。

通过本章的学习,学习者要了解并掌握信息熵的概念、香农-范诺、霍夫曼编码算法、算术编码算法、行程编码算法。

本章的主要教学内容(教学时数安排:4学时):

§2.1  香农-范诺编码和霍夫曼编码

§2.2  算术编码

§2.3  行程编码及其在BMP文件格式中的应用

1 行程编码

2 BMP文件格式中分析

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