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西安工业经济职业学校现代物流专业(中级)教学计划

已有 4143 次阅读 2012-7-23 13:09 |个人分类:现代物流计划|系统分类:现代物流计划 | 现代物流, 职业学校, 教学计划

一、概述
1、专业名称
 现代物流
2、专业含义 
本专业主要培养从事现代物流业务实际操作的中级技能人才(中级工)。本涵盖的职业(工种)为物流师(X2—02—34—11)、理货员(4—02—01—02)、报关员(X2—06—05—01)、保管员(4—02—01—01)、商品储运员(4—02—02—01)。
3、招生对象
招收具有初中(或相当于初中)毕业文化水平的复转军人以及应往届初、高中毕业生。身体健康,反应灵敏,无色盲,色弱。
4、学制
学制 3年。
二、培养目标
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知现代物流实务的基本流程和操作规范,具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能运用物流信息系统解决实际问题。
2.能叙述现代物流管理和各项物流业务的基本流程。
3.能进行订单的处理,根据配送计划进行分货、配货、配车、送货作业。
4.能进行商品验收、货物分拣、出货检查、货品包装、盘点、库存等作业的规范操作。
三、教学原则
根据专业培养目标的要求,在教学过程中应坚持以学生为中心,发挥教师的引导作用,突出技工教育的职业特色、行业特色、能力培养特色、技能训练特色及理实一体化的特色;努力实施行为引导教学法,确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要。
在教学中充分利用多媒体教学手段,深入贯彻理论联系实际的原则,重视基本技能训练,注重动手能力培养,并不断深化教学改革,从教学方法、考试考核办法、教材改革、设备更新、师资培养等方面入手,不断提高教育教学质量,确保学生毕业后就能顶岗作业,具备高级工的技能。
全面推行素质教育,加强对学生的职业道德和敬业爱岗精神的培养,使学生具备再学习及经营能力,在竞争中处于优先地位,在工作岗位上既能兢兢业业干好本职工作,又富有创新和创业能力。
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附件:  西安工业经济职业学校现代物流专业(中级)教学计划.doc


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