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日志

山东大学公共卫生学院工商管理专业《卫生统计学》教学大纲

已有 1556 次阅读 2012-4-28 18:43 |个人分类:工商管理大纲|系统分类:工商管理大纲 | 卫生, 工商管理, 山东大学, 统计学, 教学

第一章    绪论

 [目的要求]

了解:医学统计学的发展史;统计学与公共卫生的关系。

熟悉:统计学习的目标与方法。

掌握:统计学基本概念:总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。

 

第二章  定量资料的统计描述

[目的要求]

了解:通过电脑实验了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律;通过

电脑实验了解描述分布形态的偏度系数与峰度系数的计算和意义。

熟悉:利用统计图表描述定量资料的基本方法;制作统计图表的基本要求和规则;百分位数的计算方法。

掌握:描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件;描述定量资料离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准差

和变异系数的计算方法和适用条件;常用统计图表的制作方法。

 

第三章  定性资料的统计描述

[目的要求]

了解: 定性资料的来源、各种人口学统计指标的应用

熟悉: 动态数列及其分析指标的应用

掌握:相对数常用指标、应用相对数的注意事项、动态数列常用指标(绝对增长量、发展速度、增长速度、定基比、环比、平均发展速度和平均增长速度)

第四章 常用概率分布

[目的要求]

了解:质量控制的意义、原理和方法

熟悉:三个常用概率分布的特征

掌握:掌握三个常用概率分布的概念;二项分布及Poisson分布的概率函数与累计概率、正态分布的分布函数的计算方法;医学参考值的计算。

 

第五章   参数估计基础

[目的要求]

了解:通过电脑实验了解抽样分布及t分布的特征,了解查表法估计总体概率的置信区间。

熟悉:理解抽样误差的概念;熟悉标准误的意义及其应用。

掌握:会计算均数及频率的标准误;掌握总体均数95%和99%置信区间的计算及适用条件;掌握正态近似法计算总体概率的95%99%置信区间及适用条件;阐述标准差与均数标准误的区别。

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