课程编号：19037

课程名称：统计学

英文名称：Statistics

学    时：40（理论）+8（实验）

学    分：3

适用学科：经济和管理学科通识教育平台

课程性质：学科通识A组课程

先修课程：微积分、概率论、经济学

一、课程教学目标

统计学是一门关于大量数据如何进行搜集、整理和分析的方法论科学，它是统计学专业的一门专业基础课程，也是经济管理类各专业的一门核心课程，主要介绍如何运用统计方法对社会经济现象的总体特征和发展规律进行描述、分析，包括：统计指标、数字特征、动态分析、指数分析和简单的趋势模型及抽样推断、相关和回归分析。本课程教学的主要目标是：

（一）使学生了解统计在社会经济应用及分析中的重要作用，掌握统计描述和统计推断的基本内容与基本方法；

（二）使学生在掌握统计基础知识的基础上，能较容易理解其他课程中的一些数量分析方法，并能独立完成有关资料的搜集、整理、分析。

（三）为进行社会经济问题研究和学习各经济管理类专业课程提供数量分析的方法。

（四）为进一步学习专业统计和数量经济课程打好基础。

要求学生能在教师的指导下，掌握统计学的基本理论和方法，熟悉统计软件的基本操作，并能够结合经济管理理论加以应用。

二、教学内容及基本要求

第一章  绪论

基本要求：

通过本章的学习，要求从总体上对统计学有基本的认识，基本了解统计学的学科性质和统计学的应用。具体包括：理解统计的含义，认识统计的研究对象，掌握统计学的研究方法，理解统计学的基本范畴包括总体与样本、标志与变量、统计指标与统计指标体系，了解统计学的作用、统计的应用及统计研究的一般程序。

教学内容：

第一节  统计学的性质

一、统计的含义

二、统计学的研究对象

三、统计学的研究方法

第二节  统计学的基本范畴

一、总体与样本

二、标志与变量

三、统计指标与统计指标体系   

第三节  统计学的应用

一、统计学的作用

二、统计学的应用

三、统计研究的一般程序

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