日志
湖北工业大学工商管理专业《现代企业管理》教学大纲
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第一部分：课程教学目标
一、课程性质与地位
《现代企业管理》是高等院校人力资源管理专业的一门考试课，也是经济管理专业的一门重要课程，与社会经济生活密切相关。
二、学生能力培养要求
1、基础知识要求
学习本课程应具备管理学等知识。
2、素质要求
要求学生具有良好的思想品德、职业道德、管理观念等。
3、实践操作要求
本课程主要采用案例教学法，因此要求学生能独立进行实例分析，在实践中能够应用所学的管理知识进行操作。
第二部分：教学内容基本要求
本课程内容包括企业管理的基本理论，企业经营决策与计划、新产品开发、生产过程组织、物流管理、质量管理、市场营销、设备管理、财务管理、人力资源开发与管理，技术经济分析、企业国际会经营等十二个方面的内容。通过课堂教学引导学生阅读和讨论古今中外具有典型性的企业管理案例，使学生掌握企业管理的基本理论和实务的处理方法，获得从事企业管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
第一章 企业管理概论
教学目的与要求：
了解管理的基本原理、企业管理的基本知识，以及A管理模式。
教学重点与难点：
重点是管理的基本原理以及工业企业组织结构的形式。
第一节 管理概述
第二节 管理的基本原理
第三节 企业管理的基本知识
第四节 现代企业制度
第五节 A管理模式简介
第二章 企业经营决策与计划
教学目的、要求：
理解企业经营思想、经营方针与经营战略的区别，市场调查的方法，掌握定量预测法和定量决策方法。
教学重点、难点：
重点是掌握定量预测法和定量决策方法；难点是回归分析法和最小最大后悔值决策准则。
第一节 企业经营思想、经营方针与经营战略
第二节 市场调查与预测
一、 市场调查
二、市场预测
第三节 经营决策与经营计划
一、经营决策
二、经营计划
第四节 企业公关与企业文化
第三章 新产品开发
教学目的、要求：
理解产品的寿命周期，新产品开发的意义，掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。
教学重点、难点：
重点是新产品开发的意义和作用；难点是掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。
第一节 产品寿命周期理论
第二节 新产品开发
第三节 产品品种结构的分析策略
一、ABC分析法
二、产品组合分析法
三、产品系列平衡分析法
四、产品产量决策的量本利分析法
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