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日志

分享中南财经政法大学《物流与供应链管理》课程教学实验六: fatsister 2011-5-31 16:51; 实验六：卖场管理系统与POS 一、实验目的与要求（一）实验目的 1、通过对 POS 系统的操作，熟练掌握 POS 系统的操作方法。 2、理解 POS 系统前台和后台的综合管理功能。（二）实验要求 1. 了解 POS 系统的业务流程； 2. 掌握软件功能的实现方法；（三）实验准备知识 1. POS 系 ...; 1787 次阅读|0 个评论

分享中南财经政法大学《物流与供应链管理》课程教学实验七: fatsister 2011-5-31 16:50; 实验七：第三方物流管理模拟系统一、实验目的： 1．了解第三方物流管理系统； 2. 通过使用第三方物流管理模拟系统，了解生产企业，商场，运输企业，仓库各企业、物流调度中心是怎样利用第三方物流管理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享；二、实验设备及软件 ...; 1884 次阅读|0 个评论

分享沃尔玛物流配送中心:博星卓越物流案例教学实验一: fatsister 2011-5-31 16:48; 1.1.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授采购管理与储存管理知识。　　 1.1.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解配送中心的作用和特点；　　3）使学生了解配送中心的管理方法。　　 1.1.3 实验内容　　通过案例分析沃尔玛配送中心的管理方法 ...; 2336 次阅读|0 个评论

分享耐克公司包装管理的创新:博星卓越物流案例教学实验二: 热度 1 fatsister 2011-5-31 16:47; 1.2.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授包装管理知识。　　 1.2.2 实验目标　　1）使学生了解物流中包装的作用；　　2）使学生了解物流中的装卸搬运管理方法；　　3）使学生了解什么是物流中的流通加工。　　 1.2.3 实验内容　　通过案例学习耐克公司包装管理的创新，了解包装管理的作用 ...; 2305 次阅读|0 个评论

分享美国先进的电子商务物流配送模式：博星卓越物流案例教学实验三: fatsister 2011-5-31 16:46; 1.3.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授配送管理知识。　　 1.3.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解什么是电子商务物流配送管理；　　3）使学生了解美国电子商务物流配送的先进管理方法。　　 1.3.3 实验内容　　通过案例了解电子商务配送的含义、特点以及过程 ...; 2031 次阅读|0 个评论

分享广州宝供储运公司：博星卓越物流案例教学实验四: fatsister 2011-5-31 16:45; 1.4.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授物流信息管理知识。　　 1.4.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解物流信息的含义；　　3）使学生了解电子商务物流信息管理系统的作用。　　 1.4.3 实验内容　　通过案例分析物流管理信息系统的作用和对物流企业的意义。 ...; 1929 次阅读|0 个评论

分享 3M公司的全球战略：博星卓越物流案例教学实验五: fatsister 2011-5-31 16:44; 1.5.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授国际物流管理知识。　　 1.5.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解先进国际物流企业的管理方法。　　 1.5.3 实验内容　　通过案例分析3M公司的物流管理方法，了解跨国公司的物流需求及问题。　　 1.5.4 实验步骤 ...; 1876 次阅读|0 个评论

分享总成本提供了新鲜啤酒：博星卓越物流案例教学实验六: fatsister 2011-5-31 16:43; 1.6.1课前知识准备　　教师在实验前需讲授物流成本管理知识。　　 1.6.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解什么是物流成本管理；　　3）使学生了解物流成本管理的目标、方法和原则。　　 1.6.3 实验内容　　通过案例学习物流成本的含义、分布、种类以及影响物流成 ...; 1818 次阅读|0 个评论

分享微软公司的供应链管理：博星卓越物流案例教学实验七: fatsister 2011-5-31 16:42; 1.7.1 课前知识准备　　教师在实验前需讲授供应链管理知识。　　 1.7.2 实验目标　　1）培养学生分析问题的能力；　　2）使学生了解什么是供应链管理；　　3）使学生了解著名企业的先进管理方法。　　 1.7.3 实验内容　　通过案例学习微软的供应链管理方法，认识供应链的重要性，了解如何优 ...; 1975 次阅读|0 个评论

分享银行模拟实验：博星卓越物流模拟实验一: fatsister 2011-5-31 16:41; 　 2.1.1 实验目标　　1）使学生了解银行的基本功能；　　2）使学生掌握基本银行业务的操作方法。　　 2.1.2 实验内容　　注册银行账号、办理各种银行基本业务。　　 2.1.3 实验步骤　　一、教师指导学生注册银行账号　　二、教师登陆虚拟银行　　教师进入系统后，在左侧树形菜单中点击 ...; 1712 次阅读|0 个评论

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