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[示范性高职新闻] 盐城纺院:吹响建设省级示范性高职院校号角 [复制链接]

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发表于 2012-3-27 14:26:16 |只看该作者 |倒序浏览
  2012年是盐城纺织职业技术学院建设省级示范性高职院校的关键之年。开学前夕,该院召开干部大会,学院党委强调坚持“质量立校、人才强校、特色铸校、创新活校、和谐兴校”五大方略,抓重点,创亮点,全面做好2012年8个方面40项工作。


  创新办学体制机制。以学院理事会为平台,召开学院理事会年会,充实理事会组成单位,合力推进学院改革与发展。以悦达学院和大学生创业园为载体,落实校企合作具体项目,构建校企合作制度体系,探索校企深度合作长效机制。开设校企合作办学班4个,引企入校5家以上,建立“厂中校”1-2家,把悦达学院和大学生创业园打造成学院的特色亮点,完善人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的多层次、立体化、紧密型合作办学模式,进一步构建“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作合作办学体制机制。


  增强服务地方能力。依托行业、企业、校友三种社会力量,以开放办学的姿态,加强与区域内骨干企业的交流,积极为企业提供技术服务,推进产学研紧密结合,签订校企合作协议15-20项。继续开展“校企联盟行动”,落实校企联盟40家。以国家职业技能鉴定站、省工程研发中心为载体,积极开展应用技术研究、新产品新工艺开发和职业技能培训与鉴定。紧紧围绕地方支柱产业,按照国内一流、省内示范的总体要求,坚持“扶强、扶特、扶需”的专业建设原则,积极实施列入教育部、财政部支持的汽车技术服务与营销、纺织品检验与贸易2个专业项目建设,提升专业服务产业发展能力。重点建设现代纺织技术、汽车技术服务与营销、服装设计、物流管理、染整技术等5个专业。加强新能源应用技术、工业设计等新特专业建设,调整优化传统专业,全面对接地区产业发展需求,提高服务地方经济社会发展的贡献份额。


  完善特色育人模式。根据高等职业教育发展要求,把工学结合、校企合作作为人才培养模式改革的重要切入点,通过课程设置、教学内容和教学方法改革,提升教师高职教育的教学理念,深化教育教学改革,探索和完善富有学院特色的教学模式。以江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地,江苏省“高职人才培养体制改革”和“大学生创业训练基地建设”试点改革项目建设为契机,进一步完善与四双育人模式相适应的专业课程体系,创新推进主干专业链与地方支柱产业链 “双链对接”、理论教学与实践教学“双教融合”、学历证书和职业资格证书“双证融通”、学校文化与企业文化“双元互动”,扩大“四双”育人成果。


  盐城纺织职业技术学院党委书记黄志纯表示,全院干部将继续弘扬“艰苦创业、自强不息”的纺院精神,明确任务,锐意创新,为把学院建成区域综合型、省级示范性的高职学院而奋斗。
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